Nästan hälften av 15-åriga invandrarelever saknar grundläggande läs- och räknekunskaper

Tidigare har mätningar visat att en fjärdedel av 15-åringarna i Sverige saknar grundläggande kunskaper i matematik och läsförståelse, något som genererade rubriker och debatt. Nu visar det sig att situationen i själva verket är mycket värre. En granskning av statistik som inte publicerats visar att Pisa-resultaten är mer alarmerande för elever med utländsk bakgrund än […]